实验室必须配备足够的水点和排水管，方便洗涤、冷却、减压过滤等实验操作。

　　水源及水槽应安放在学生实验桌、教师演示桌、通风橱等处。排水管道应由耐腐蚀材料制成，各连接处应使用耐酸水泥。室内还必须有总水源阀，方便管理和维修。

　　二、电源

　　实验室的照明用电源与实验用电源必须分开，并配备总、分电源开关。实验用电源应有两孔和三孔插座，安置在各需要处，并侧向安装（避免因液体的溅入而短路）。学生实验用电源应配备两种供电方式：交流稳压电源，直流稳压稳流电源（0~36V）。考虑到未来新课标对实验内容的进一步扩展，应使实验室内配电量的总功率在6000W以上。

　　三、通风设备

　　在学生实验桌上每组可设置一个下万象罩，由一个大功率风机集中提供动力，不宜设置太多的抽风口，避免降低抽排效果。另在实验室演示台一侧靠墙处设置专用全钢通风橱，并使用专用风机或排气扇，便于增强抽排力度，有效利用风机，同时及时将演示实验中产生的有毒气体进行隔离。通风橱的台面最好是实芯理化板台面。

　　四、实验台

　　若1个教学班的人数一般在50人左右，按2人1组、4人1张实验桌则须12～14张实验桌。实验桌应固定在地面上，中间安装水槽，桌面的塑胶膜层最好与桌面形成一体，使用可移动的圆凳。每张桌的尺寸约为260cm×58cm×80cm，其中长度包括了桌子中间水槽的宽度，桌子的下方与地面之间应留出一定的空间便于做清洁，不能做成封闭式的，因为在化学实验室地面经常会有玻璃碎片、有毒化学试剂等必须清理干净的垃圾。桌与桌之间的间隔应大于60cm，还应留出3条走道（桌与桌、桌与墙之间），一是方便教师指导每位学生，二是有利于实验遇到意外时能及时撤离。

　　五、储存柜

　　用于统一存放常用实验器皿和物件，便于取用。装有化学试剂的试剂瓶及药品最好不要存放在学生实验室中，以免污染实验室空气环境。由于中学学生实验的平行班较多，不宜设置学生专用实验柜（因难以实施有效管理）。换气扇应安装上、下两种换气方式，上方的用于抽排密度较空气轻的有害气体，可安装在窗上;下方的用于抽排密度较空气重的有毒气体，可安装在墙侧。

　　六、多媒体电教设备

　　可将多媒体电教设备安置在一个整体柜中，置于演示台的一侧，另一侧的黑板旁安装投影幕。为了保护多媒体电教设备，应尽量避免实验室的空气

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