学生共读。我们现在正在开展语文单元主题阅读教学实验，其中规定了学生课外阅读书目。为了真正达到课外阅读课内指导化，我们要和孩子壹起深入阅读，悉心指导，把共建书香校园的美好愿景，付诸于实践。
　　阅读经典。国学博大精深，不仅是我校的校本课程，更是圣贤经典。老师们可以读读经史，补充和积淀自身的内涵。
　　阅读滋润心灵的好文章。例如办公室订阅的《读者》、《文摘》等，还有《教育文摘周报》、《现代教育报》上刊发的感人故事，美文佳作等，读后可以有选择地推荐给我们的孩子，引领学生学会欣赏，熏陶性情。
　　想给老师们壹个建议，就是我们可以做有重点的阅读和记录，根据我们工作中存在的问题，或者哪些章节给我们留下深刻印象，或者引起我们的认知共鸣，请先摘录下来，或者画下来做好标记，很好自己做壹个摘记目录，便于以后再次需要时，进行查找。
　　希望老师们能够每天抽时间阅读与学习。教师的职业注定了我们每日的工作就是忙忙碌碌，头绪繁琐众多。但千万别忘了给自己不断充电。